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“豫则立,不豫则废”

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资源描述: 四步法步骤1:确定课程目的步骤2:分析学员步骤3:组织课程结构步骤4:设计视觉材料课程的目的 传授知识分享经验 解决问题    分析学员(2)学员是谁?他们想了解什么?你在哪里授课?何时培训?为何培训?如何培训?   展开
关键字:课前准备四步法13页.ppt
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